مؤسسة United Aviation Training: “بالتعاون مع iSpring ، طورنا نظام إدارة تعلم يلبي أعلى متطلبات سلطات الطيران الدولية.”

يقع مقر (Universal Aviation Training (UAT في مالطا ويقدم نظام تدريب فريد إلى لشركات الطيران ومنظمات التدريب المعتمدة والطيارين الأفراد الذين يعملون وفقًا للوائح وكالة سلامة الطيران التابعة للاتحاد الأوروبي وإدارة الطيران الفيدرالية ومنظمة الطيران المدني الدولي، والنقل العام في كندا.

إن هذه قصة نجاح حول التعاون بين United Aviation Training وفريق تطوير iSpring الذي لا يدخر أي جهد لتلبية متطلبات العملاء وتخصيص منتجات iSpring بما يتناسب مع احتياجات الأعمال.

خلفية

تواصلنا مع iSpring طلبًا للمساعدة على تطوير نظام تدريب فريد وقابل للتحديث ومتطور يلبي متطلبات سلطات الطيران الدولية.

لم يتردد فريق تطوير iSpring في التعاون الفائق مع UAT على الطيران ليشمل النظام وظائف مخصصة لمجال الطيران في نظام إدارة التعلم iSpring LMS لإنشاء نظام إدارة متطور يضمن الامتثال الكامل للوائح الطيران.

التحدي – تكييف نظام إدارة التعلم iSpring LMS لضمان الامتثال للوائح الطيران

العنصر الرئيسي الوحيد الذي لم يلبي احتياجاتنا في iSpring LMS هو شرط إعادة التسجيل كل 90 يومًا المطبق على جميع دورات الطيران التدريبية. هذه القواعد معقدة لأن تاريخ إعادة التسجيل في الدورة التدريبية، وتاريخ إكمالها، وتاريخ انتهائها يطبق على كل طيار، ويجب تطبيق الدورة التدريبية المخصصة للطيار بشكل دقيق.

يمكن أن يؤدي عدم الالتزام بهذه القاعدة إلى إيقاف الطيار، وهو أمر يؤثر على التكلفة إذا لم يسمح للطائرة بالإقلاع في الموعد المحدد.

أدركنا أن طلبنا يؤثر على جوهر تصميم نظام إدارة التعلم iSpring LMS لأن تسجيلات المستخدمين كانت من أسس النظام، وستتطلب إضافة وظائف إلى هذا المجال مجهودًا كبيرًا.

الحل – تطوير خاصية لإعادة تسجيل العملاء في iSpring LMS

قبل فريق iSpring التحدي وحرك إمكاناته لتلبية الطلب، وذلك بإنتاج نظام إدارة تعلم مخصص يلبي كل متطلباتنا. أبدى فريق التطوير في iSpring مستويات فائقة من الاحترافية والمهارة في فهم شروط إعادة التسجيل وكيفية مواءمة شروط إعادة التسجيل الجديدة بما يتناسب مع المتطلبات.

iSpring يفوق كل التوقعات

خوان ستولتز

مدير في مؤسسة Universal Aviation Training

خضع المشروع لدورة التطوير الاعتيادية في وقت قياسي، إذ أدرك فريق iSpring أهمية هذا المشروع بالنسبة إلى UAT.

وبالتالي، أدى تطوير الميزات الإضافية وتكوين واجهة برمجة التطبيقات (API) إلى إتاحة الوصول إلى معلومات التدريب التجريبي والامتثال لأنظمة إدارة الطيارين الخارجية وضمان إعداد البرامج التجريبية في الوقت المناسب بدون أي تأخير.

صوفيا جرين

صوفيا ملتزمة بالتعليم الإلكتروني والتعلم مدى الحياة، وتنقل هذا الشغف من خلال نصوصها.

Recent Posts

اكتساب المهارات في بيئة العمل: كيف يدعم أصحاب العمل تطوير الموظفين؟

يشكّل اكتسابُ المهارات ركيزةً أساسيةً لنموّ الموظفين وتعزيز قدرتهم على التكيّف مع متطلبات العمل المتجدّدة.…

4 أيام ago

دليلك حول ما هي نواتج التعلُّم

يقدّم هذا الدليل عرضًا منهجيًا لمفهوم نواتج التعلّم، مع توضيح ماهيتها وأهميتها في السياق التعليمي.…

أسبوعين ago

التدريب على الامتثال للموظفين: أمثلة ملهمة ونصائح عملية

سنتناول في هذا المقال مفهوم “التدريب على الامتثال” ومدى أهميته في بيئة العمل، كما سنقدم…

3 أسابيع ago

كيف تستخدم الشركات الحديثة منصات إدارة التعلُّم لتعزيز إدارة الشركات

أصبحت منصّات إدارة التعلُّم أداةً محوريةً في تطوير بيئات العمل الحديثة، إذ تُمكّن الشركات من…

3 أسابيع ago

استراتيجيات التدريب القائم على تمثيل الأدوار: من ورش العمل الصفية إلى المحاكاة الإلكترونية

تحتل استراتيجية تمثيل الأدوار مكانة متقدمة بين الأساليب التدريبية الحديثة بفضل قدرتها على تحويل التعلم…

4 أسابيع ago

كيفية اختيار نظام إدارة التعلّم: دليل من 5 خطوات

  يُعد اختيار نظام إدارة التعلّم (LMS) المناسب قرارًا حاسمًا قد يحدد نجاح أو فشل…

شهر واحد ago